“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动

       为学习贯彻“做好科学教育加法”的重要指示，落实国务院《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035）》、教育部等 18 部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《东莞市推进中小学科学教育实施方案》文件要求，提升中小学生动手实验操作与创新能力，根据广东教育学会、广东省电化教育馆《关于开展广东省第十五届“小小科学家”中小学生科学实验活动的通知》（粤教学会〔2023〕21 号）要求，由东莞市青少年科技教育协会主办的2024年东莞市青少年科学实验体验活动指导教师培训会于3月20日在东莞市博立雅外国语学校隆重举行。

       本次培训会聘请了广东教育学会科技教育专业委员会、广东省“小小科学家”中小学生科学实验活动组委会专家对本市指导教师进行培训。来自全市120所中、小学的科学实验体验活动项目负责人、科学教师、信息技术教师、科技活动指导教师共270名教师参与本次活动。

       在启动仪式上，博立雅师生航模表演队精心为活动准备了两场精彩的航模表演。场外“固定翼”3D特技表演、“战斗机”编队拉烟飞行表演，飞行模型做出各种特技动作，直冲云霄飞翔天宇；场内“无人机”表演队遥控无人机灵活飞舞，惊艳了在场所有人的双眼。

       开幕式上，东莞市博立雅外国语学校小学部德育副校长刘光松发表了热情洋溢的致辞。刘副校长强调科学实验体验活动科学性强、富有趣味性，对培养青少年学生动手能力、探究能力、科学思维等有极大的帮助，目前越来越多中小学校积极参与此项活动。青少年是国家的未来和希望，加强青少年科学教育，培养他们的科学素养和创新能力，对于推动国家科技创新和经济社会发展具有重要意义。希望通过此次培训活动，各位教师能够深刻认识到科学教育的重要性，不断提升自身的教学能力，为青少年的科学成长贡献自己的力量。

       本次培训活动围绕“东莞市青少年科学实验体验活动”有关要求，以活动项目介绍为主要内容进行开展。广东教育学会科技教育专业委员会、广东省“小小科学家”中小学生科学实验活动组委会专家为教师们带来了精彩的讲座和分享。

       首先，来自广东省中小学生科学实验活动技术支持部的资深讲师高大芳重点介绍了化学和生物方面的科学实验活动。她详细地讲解了化学试剂和仪器的分类，如何通过实验活动引导学生认知，包括酸碱、盐、糖类和金属等试剂的名称和分类，以及取用仪器、反应容器等仪器的使用方法和注意事项。高讲师还设计了相关实验活动，如粗盐提纯、制取二氧化碳等，旨在让学生掌握化学实验基本操作，并分享了观察洋葱表皮实验流程，学习如何观察洋葱表皮，了解染色的作用，掌握显微镜的使用方法，以及实验后的整理。

       随后，来自广东省中小学生科学实验活动技术支持部谢锐杭讲师分享了物理和智能编程方面的科学实验活动介绍。谢讲师重点介绍了通电线圈产生磁场实验的步骤和注意事项，包括缠绕漆包线、打磨漆包线、连接电路等，强调实验细节和易错点，以及电池电量对实验效果的影响和注意事项。

       紧接着，广东省中小学生科学实验活动技术支持部讲师周庆锋讲师为老师们介绍了天文、小机器人和虚拟机器人方面的科学实验活动。周讲师的讲座将带领大家探索宇宙的奥秘，感受机器人技术的魅力。他介绍了几科的基础特性和辅导要点，指出天文观测需掌握好望远镜使用等基本功，小机器人模型搭建教学与学生创造力培养，老师应引导学生自由发挥，通过比较和讨论，培养学生的创造力和解决问题的能力。

       最后，青少年科学教育专家高秀玲二级教授为老师们带来关于如何做好科学实验、提升学生素质的讲座。她结合科学教育现状与挑战，包括科学教师队伍的短板和科学实验教学的弱项，强调科学教育的重要性，并提出要加强科学实验教学，培养孩子们的科学素养和探究能力。高教授的讲座为老师们提供了宝贵的经验和建议，令大家受益匪浅。 
       此次活动的成功举办，聚集课程建设，一体化推进改革科学教育，让教师们不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，也为推动青少年科学教育事业的发展注入了新的动力，加强了师资队伍建设，推动了学科专业发展。相信在教师们的共同努力下，青少年科学教育将会迎来更加美好的未来。